Atividade realizada com o aluno Ives

Professor - cursista: Mirian de Souza Holosback
Formador: Márcia Regina Sloczinscki
Tutor: Marilda – Turma 1

1.     Aluno: Ives Rodolfo Lourenço, é uma pessoa que tem uma necessidade especial, ou seja : limitação na movimentação grossa e fina, DM com retardo para 4/5 anos, embora tenha 9 anos de idade. O aluno tem dificuldades na fala, é bastante sociável em sala de aula, possui interesse pelas atividades propostas, e principalmente desafios.

[Perfil do aluno: quem é; tipo de necessidade especial; nível de escolaridade; dificuldades e/ou facilidades;...]

2. Descrição da atividade planejada pelo professor [proposta, intenção, dinâmica...]

Planejou-se uma atividade de Tecnologia Assistiva para Limitação na Comunicação, ou seja, a Carta Enigmática, utilizando-se símbolos de comunicação alternativa, símbolos PECS (sistema de comunicação por figuras).

3. Tecnologia Assistiva escolhida

Carta Enigmática :

1-    Olá

2-     Como estás?

3-    Por favor,

4-    Os 3 passos para acalmar

5-    São moradas

6-    Da amizade.

7-    Adeus!

4. Reflexão sobre a experiência:

A atividade foi muito prazerosa, porque o aluno interagiu com as pranchas da carta, embora com dificuldade. Prometemos utilizar mais o recurso para aprender mais sobre o uso dos símbolos com os alunos.

Conclui-se que a atividade proporcionou momento de atividade lúdica, eficiente no manuseio da tecnologia por parte do aluno, apesar das dificuldades apresentadas, por ser a primeira vez.

Aluna Mirian de Souza Holosback

a. Dúvidas, facilidades e dificuldades no manuseio da tecnologia por parte do aluno

b. Análise da produção do aluno: (qualidade do trabalho; estratégias, raciocínios, conceitos  envolvidos...)

c. Conclusões: (pertinência da atividade, considerações e comentários adicionais, etc.)